奇思妙想，科创逐梦——广西希望高中第五届科技节

为进一步融合优质教育资源，实践学科育人理念，全面提升学生综合素养，2021年11月7日，在广西希望高中举办了第五届科技节，本次科技节以“科技改变人类生产生活方式”为引领，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神、实践能力，提升科学素养，进一步深化打造广西希望高中科技教育特色。本届科技节以健康、科创、行动、跨越为主题，面向全体学生，在老师的引领下，实现“学生科普知识的积累，科研技能的提高，创新实践能力的培养”的教育目标，通过各学科科技活动的魅力，在学生心中种下相关学科的种子，让学生感受科学技术带来的无穷力量，为科技领域未来人才培养积攒“人气”。

开幕式上，全校非毕业班同学齐聚一堂，实验部校长周宏老师致辞，并与李福深老师一起为同学们带来的新奇的表演，给本次科技节预热，带领着同学们在本次科技节共同感受科技节带来的科学盛宴，收获成长的力量！

本次科技节通过“项目式学习”的方式来引导同学参与各种不同的科技活动中，从而普及科学知识，培养学生的动手能力，提高科研技能和创新实践能力、创造才能；开发学生的奇思妙想，提高保护健康、解决问题的能力；进而进一步提升特色科教平台，提升科技教育特色。

本次科技节共设有木桥模型、鸡蛋撞地球、气功箭比赛、科技绘画、水火箭比赛、投石机定点投掷竞赛、自制载人船、化学趣味实验、化学分子模型制作、生物模型设计大赛、生物显微镜操作大赛等11个项目，共设有11个分会场，其中气弓箭比赛、生物显微镜操作大赛是今年新增的项目，这两个新增项目也在本次科技节中收获了一大批小粉丝。

模拟飞行器着陆，用护蛋装置来模拟航天飞行器“返回舱”，鸡蛋模拟返回舱中的航天员。要求设计一个护蛋装置，并使其在三层楼高处的抛下后，能定点、平稳、落地（软着陆）。

在吹箭游戏基础上做了独创性改进，通过加压储气瓶将能量存储在瓶中，发射时箭体在发射管阶段做加速运动，如同传统弓箭将存储的弹性势能通过弓弦让箭体加速一样，故命名为气功箭。参赛者用所提供的材料制作气箭模型套在相应的发射管内或管外，通过手持发射器进行打靶比赛。

在指定位置绘画，以科技为主题，展示科学和艺术结合，设计新颖，美观，合理。

参赛小组须在120分钟内现场制作水火箭，所需工具及材料选手自备。在制作区完成水火箭制作后到发射区进行比赛，成绩以水火箭飞行高度顺序排名。

模拟古人战争攻城场景，竞赛包含现场搭建、调试和投掷竞赛两个阶段。“投石机”在指定区域将“炮弹”（螺母）投掷到要攻占的“城内”（定点投掷区域），以投中“炮弹”（螺母）的累积得分和所用时间为竞赛成绩。

初二、高二年级每班出一个队伍参赛，每组3-4人。比赛前小组完成载人船的制作，要求：自制船至少可承载一人行驶。材料、尺寸不限，利用船在指定的水域内由一人划动船比赛，动力来源只能是手动划桨（船桨不得触碰到水底，或者是岸边）。

比赛成绩：参考船的创意，美观，和比赛所用时间。

报名参加化学兴趣小组；确定兴趣小组实验内容，并查阅相关资料，分工合作；指导教师及小组成员确定实验可行性，买材料并进行初期实验，确定实验确实可行。

报名参加化学兴趣小组；确定兴趣小组模型内容，并查阅相关资料，分工合作；指导教师及小组成员确定模型制作可行性，并制作出的模型。

根据初高中生物教材选择一个制作模型。例如：DNA分子模型、噬菌体模型、植物细胞模型（能体现出植物细胞的结构，如叶绿体、液泡、线粒体等）、草履虫模型、消化系统模型、呼吸系统模型、神经模型（能体现出神经的组成过程）、反射弧的模型、大肠杆菌噬菌体、心脏模型、肾脏模型、肾单位模型、眼球模型等等。

以班级为单位组队参赛，每班在比赛前或者比赛当天制作好一个或者多个临时装片，可以是动植物组织、细胞装片，也可以是微生物装片，各班自由发挥。在比赛当天，参赛班级选出一个最好的临时装片，选出一名同学在显微镜下操作观察标本装片。

虽然本届科技节已经圆满落下了帷幕，但是校园科技活动永远没有句号，科技节虽然是个有限的时间段，但科技的空间却是无限的。科技，会让我们精彩的生活永不落幕！