广西希望高中2023年秋季学期高一新生招生简章 二维码
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广西希望高中于2002年创办,是践行平民英才教育,具有公益性质的全日制寄宿学校,是自治区示范性普通高中。学校秉承“公诚·厚爱” 的校训和“真善美爱 全人教育”的办学理念,成为“中进高出”“高进高出”的优质学校的典范。 学校“在应试上做加法”,以品格习惯为根基,中、英语文为特色,艺术体育为特长,激发学生的求知欲和探索精神,训练学生原理性思维习惯。通过三年的熏陶和努力,学生普遍养成爱好读书、举止儒雅、卓尔不群的优秀品质,95%以上的学生圆梦大学。 学校自创办以来,已连续十二年荣获“南宁市高中毕业班工作成绩卓越奖”或“南宁市高中毕业班工作成绩优秀奖”,并先后荣获“全国先进民间组织”“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”“全国希望工程30年突出贡献者”“自治区‘民办非企业单位’示范单位”“广西实施希望工程20周年贡献奖”“广西壮族自治区示范性普通高中”“广西五四红旗团委”“南宁市绿化先进单位”等荣誉称号。 学校被中央电视台、广西电视台、南宁电视台、《中国青年报》《中国教育报》《广西日报》、搜狐网、广西新闻网等区内外媒体报道达230篇次。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校成立以后,得到各级领导的关怀,他们相继到我校看望学生,了解学校的办学情况,关心学校的办学质量。 ①2006年6月自治区政府副主席吴恒接见我校学生。 ②2008年1月共青团中央书记处书记尔肯江·吐拉洪(右三)、共青团广西区委书记全桂寿(左一)出席我校举行的公益活动。 ③2012年8月自治区党委常委、政法委书记温卡华(中)、共青团广西区委书记李泽(右二)到我校视察。 ④2012年12月自治区政协副主席彭钊(中)、共青团广西区委书记白松涛(左一)到我校视察。 ⑤2019年12月自治区政府副主席黄俊华(左二)、共青团广西区委书记李楚(左三)出席我校举行的公益活动。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学校位于广西-东盟经济技术开发区,校园占地面积192亩,建筑面积52000多平方米,运动场地22500多平方米。 学校现有花木100多个科目,校园内绿树成荫,四季瓜果飘香,环境宜人。教学区、活动区、宿舍区布局和谐,欧式建筑与中式庭院交相辉映,营造出别具一格的校园景观,被自治区绿化委与林业厅授予“广西森林校园”称号。 学校有专用多媒体教室70多间,宿舍350多间,所有专用教室和学生宿舍都安装空调,学生宿舍配备热水系统;图书馆,电教室,物理、化学、生物实验室等功能室配置完善;标准8道次400米环形塑胶跑道、25米×18米游泳池、篮球场、排球场、沙滩排球场、足球场、羽毛球场、乒乓球台、室内体育馆等体育运动设施齐全;还专门开辟了画室、音乐教室、舞蹈室、书法室、小剧场等艺术空间。 校园景观 图书馆 游泳池 室内运动场 室外运动场 羽毛球场 篮球场 一、我校关注学生全面而富有个性的发展,致力于将学生培养成为人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理、体魄自强的人。 育人是我校的首要目标,学校建立了多维度学生评价体系,通过精细化管理规范学生的日常行为,不把学习成绩作为评价学生的唯一依据。 二、多层次教学,帮助每个学生找准定位。 1、根据我校学生特点,制定了符合我校特点的分层教学管理制度。 2、帮助学生发现自己的特长,提高体育、美术、音乐特长生的文化成绩,强化体育、美术、音乐特长生的专业技能,帮助体育、艺术特长生考入一流体育、艺术院校。 三、多样化校园活动,为学生构建主动发展的舞台。 四、多方位的家校联系,增强家长与学校、老师的沟通。 1、每学期都召开家长会,让家长与老师能面对面进行沟通; 2、开办“家长学校”,定期举办家庭教育讲座帮助家长成为民主、智慧的家长; 3、年级、班级家长QQ群、微信群,让学校能及时听取家长的意见; 4、每个年级、每个班级都成立了“家委会”,家委会代表与学校领导、年级主任、班主任充分沟通,同时参与组织班级活动,促进学校各项管理不断完善; 5、短信平台,让家长能了解学生在校的表现与每个阶段的学业成绩; ![]() 2023年秋季学期高一新生招生计划 1、招生计划: 高一新生550人。 2、报考条件: 参加2023年南宁市区中考或者武鸣区中考的初三毕业生。 3、报名办法: 南宁市区的考生,在南宁市中招系统报名; 武鸣考区的考生,中考成绩揭晓后,持准考证和分数条直接到我校品牌招生部报名。 学校地址 (武鸣里建) 招生热线 0771-6315199,18378769188 传真号码 0771-6315166 学校网址 http://www.gxhhs.net 学校微信公众号 广西希望高中 美爱教育 ![]() 图文编排|曾振荣 初审|唐应伟、姚之发 终审|陆帮全 投稿邮箱|boyaxigao@163.com 公 诚·厚 爱 真 善 美 爱 /全 人 教 育 ![]() |