历久而弥新——我看高考

历久而弥新

          ——我看高考

S1507班  黄炜华

高考是一个年长的智者，帮助国家选拔优秀人才；高考是一个强壮的青年，撑起了十几亿人的希望；高考更像是一个一直在成长，从未停止过脚步的青少年。他对新的事物有足够的好奇心，刚想敢做；他不断的发现自身的不足，积极改变；他吸取别人的精华，化为自用。他不断地在进步，在长大，在成为国家的顶梁柱。

四十年前，在万千学子的期待下，高考恢复了，经历了十年文革的读书人终于能够自由地学习，向自己的目标稳步前进，能够自由的读书、学习，是多么美好的一件事呀！高考在经历了大事件后，并不是一个新生的孩子，而是历久弥新，更似浴火重生的凤凰。

有人说高考考的东西大过于片面，也有人说高考就是应试教育，还有人说高考是目前上最符合中国国情的选拨人才的方法。我认为高考之所以是我国目前最主要的选拔人才的方法，并不是因为成绩好就代表其他都会优秀，而是在大部分人智力水平都差不多的情况下，好的成绩说明他对自己的习惯、长处，对自己的控制能力比他人强，是他的品性与习惯造就了他的好成绩，而这些好的好的品性和丑惯恰恰才是选拔人才的要点所在，所以中国的高考并没有用成绩决定人，而是他的优点都会在成绩中体现出来。

高考在用自己的方式来改变中国社会。几十年前的都是目不识丁的面朝黄土背朝天的农民变成了手握机器方向盘、手上拿本农业书的科学种植技工，东亚病夫变成了世界强国，中国制造转型为中国创造。高考改变了教育，教育改变了中国的社会现状。我们的主要矛盾改变了，我们有了丰富的物质文化，生产力升上来了，国民素质提上来了，对美好生活的需要与不平衡不充分的发展之间的矛角就出来了，这是由于教育水平存在差异。而高考的改革又再次发挥了作用，给予不同教育水平的地区不同的试题，带动教育水平弱的地区水平提高。各区的教育水平差不多了，人民不充分不平衡的社会生产之间的矛盾就自然解决了。高考推动了社会的进程，为社会做出了伟大的贡献。

高考凝聚着我们的青春与汗水，见证着我们为它做出的许多努力。高考不仅是对成绩的考验，也是对个人心态习惯的考验。高考是个人的成功之路，也是对社会精华的注入，更是国家富强民族复兴的强劲动力。高考四十年，他还是似一个春少年，不断在发现自己的不足而革新进步。